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科研—教材—教学协同推进构建中国经济学自主知识体系

时间:2025-11-12 17:54:09 来源: 作者: 阅读:

科研—教材—教学协同推进构建中国经济学自主知识体系

荆克迪1,2龙云涛2

1.南开大学政治经济学研究中心2.南开大学经济学院

摘要:  

构建中国经济学自主知识体系,既是阐释中国道路的学理需要,也是推动马克思主义政治经济学中国化时代化发展的迫切要求。当前,应通过创新“科研—教材—教学”的协同机制,探索中国经济学自主知识体系建构的系统化路径,主要任务包括:在科研创新中坚持问题导向,立足中国实践,突破学科壁垒和注重成果转化;在教材建设中坚持政治性锚定方向,中国化提炼智慧滋养,时代性捕捉理论脉动以及体系性整合理论架构;在教学改革中坚持主体重构、方法论创新、技术赋能和评价闭环。以上三方面协同互动,使中国经济学自主知识体系在建构和发展的过程中,既保持马克思主义政治经济学的理论品格,又彰显中国特色社会主义经济实践的理论价值,有利于形成可代际传承与可持续发展的学科生态。

科研—教材—教学协同推进构建中国经济学自主知识体系